我们常常在写作中很纠结，到底该如何使用“是什么-为什么-怎么做”的框架结构。那么学长今天给大家做了梳理，教你一步一步搭骨架，注意是收藏并练习哦~

一、个人品质、辩证性、措施目的类话题

在“是什么-为什么-怎么做”的框架基础上，我们补充一个过渡段，主要结构如下：

1、是什么：对中心论点中的关键调下定义（是否要写视情况决定，一般很少写）

这一段一般是我们对中心论点里面的关键词下定义，目的是给文章的论证奠定基础。这部分一般是否要写视情况决定，如果中心论点里的关键词在不同的人看来有不同的定义, 那这一段就有必要去写。

例如：

1.2019年真题关键词“论辩”，实际上也是“辩论”的意思，则写或不写都可以。

2.2016年真题中考察多样性和一致性，这个词在生活中我们也不经常用到，可能存在不同的人有不同的理解的情况，那么就有必要在开头先去对其下定义来阐述你对这两个词的理解，才能让读者更好地理解你所论证的内容。

3.2018年真题中关键词“人工智能”，也是我们所熟知的，同样没有必要去给他下定义。

2、为什么：直接论证中心论点成立的段落，可以运用正反论证（文章中最重要的部分）

这一部分是我们直接论证中心论点的部分，也是文中必不可少的一部分。那么则可以将内容分为两段，进行正反论证，让文章更充实也更有说服力。

例如：

上述我们所提到的多样性和一致性的考察，正面论证（即重要性）：为什么多样性有助于一致性；反面论证（即必要性）：缺乏多样性会如何？

若想选择两段均从正面去论证也是可行的。

3、过渡段：不良现象的原因；困难或冲突点；（提升文章深度、衔接下段）

（1）不良现象的原因

如果材料中岀现了某种不良现象，那一般来讲，我们需要去对该不良现象背后的原因做出分析。

例如：

2020年真题中所蕴含的不良现象则是“忽视专家意见”。我们知道专家的意见很重要，也知道要防范隐患，但为什么还是会出现“高层忽略专家意见”的情况呢？

我们在此利用这样一个过渡段，一方面是为了能把背后的原因分析清楚，使得作文更有深度和内涵；另一方面也是为了和“怎么做”的内容很好地衔接，不至于让文章看起来没逻辑，或者让人觉得很虚、很空洞。先分析原因，再顺着这个原因提出解决办法，那么就更有针对性，更加合理。

（2）困难或冲突点

在辩证性话题中，材料中出现的两个关键词是存在冲突的，例如2016年真题中的多样性和一致性、2013年的竞争和合作。这个时候我们可以解释“为什么两个关键词是存在冲突的”，那么就能顺应接上“解决办法”，更好地为“怎么做”做好铺垫。

如果为非辩证性话题，那么我们可以看话题中存在什么困难点，然后再过渡到“怎么做”。

4、怎么做：对症下药，如何实现我们要论证的中心论点（让文章更加完整）

前面也说了，“怎么做”就是针对“不良现象产生的原因”或者“冲突和困难点”所提出的解决办法。为什么这部分是很有必要的？

例如：

在2016年真题中的多样性和一致性这类辩证性话题中，如果两个主题词之间有冲突性，那是否应该提出解决方法，让两者统一起来呢？若认为“多样性可以促进一致性”，却不说如何去实现他们二者的统一，如何去实现多样性对一致性的促进作用，文章又有什么意义呢？

所以在“怎么做”这一部分的内容，一方面是让文章更加完整，让中心论点具备“可行性”；另一方面是针对性地解决问题、就事论事，而非泛泛而谈。

接下来给大家分享两个写作结构（框架）

1.2020年论说文真题：重视专家意见

→为什么（正反论证）

·重视专家意见的好处

·不重视专家意见的恶果

→过渡段（不良现象的原因）

·公司高层不听取专家意见的原因

→怎么做（对症下药）

·针对上述原因，阐述如何做到重视专家意见

2.2015年论说文真题：为富也需为仁

→是什么（解释关键词）

·为仁是什么

·为富是什么

→为什么（正反论证）

·为仁对为富的促进作用

·不为仁则无法为富

→过渡段（不良现象的原因）

·社会上出现为富不仁的原因

→怎么做（对症下药）

·针对上述原因，阐述如何实现为仁且为富

二、辩论类话题

了解了上述几种话题类型之后，此部分理解起来就更容易了。关于辩论类话题，我们一般使用的结构如下：

1、为什么

·为什么支持A观点

·为什么不支持B观点

2、过渡段

你所支持的A观点存在什么缺陷

3、怎么做

如何解决上述缺陷(即证明这一缺陷是可以被克服的，让文章更有说服力)

或许有人会思考，明明在“为什么”里面支持了A的观点，却在“过渡段”中谈A观点有什么缺陷，会不会削弱了论证？答案是不会。辩论类话题之所以具备争议性、值得我们来讨论，正是因为无论A或B观点，他们确实都存在自己的优、缺点，其中的缺点是客观上存在、不可取回避的。

具体咱们可以看一个例子：

2017年论说文真题：扩大生产or研发新产品,如果选择扩大生产,可以这么写：

1.为什么

·扩大生产的好处(为什么支持A观点：扩大生产)

·研发新产品的弊端(为什么不支持B观点：研发新产品)

2.过渡段(有某方面的缺陷)

·有人认为，如果扩大生产，那么企业将无法适应市场需求的变化，一旦竞争对手研发岀新产品，那么企业将失去立足之地。

3.怎么做(A虽然有某方面缺陷，但是我有办法克服他)

创新并非一定要冒着巨大风险。企业在扩大生产，获取丰厚利润之后，同样可以通过收购创新型公司来解决创新问题，如此既可以在短时间内实现创新，又能大大降低企业自身的风险。美国的大公司例如FACEBOOK,直接买下VR公司来解决颠覆性创新问题，而在国内小米生态链上的很多产品都是收购来的。

综合来看，不管是什么类型的题目，我们都是采用“是什么-为什么-过渡段-怎么做”来进行写作的，而不同的类型差异主要存在“过渡段”中体现。

了解了写作框架之后，我们便需要解题训练来“加持”！一方面是巩固我们所搭建的“骨架”，另一方面是将我们平时所复习的东西运用到实际的题目中去，加强记忆、提升应试能力。

注意：解题训练也不能盲目！那么训练的试题怎么选？

1.真题：真题蕴含着命题老师的出题思路，也是根据历年考试大纲所列出的考试重点，我们要反复练，掌握方法；但注意，真题是“过去式”，一方面是难以准确预测当下的命题情况，另一方面是没有配套的解题逻辑，仅靠几套试题很难总结出其答题思路和技巧，从而不能达到举一反三的效果。

所以还需要：

2.点题密押卷：密押卷一般是结合往年的命题趋势以及今年考试大纲给大家更准确的方向。复习时间余额不足，选择时也要注重密押卷的使用逻辑、精细解析、深度答疑，并且不要为了专业课而无视公共课，“公共课＋专业课”冲刺阶段更稳妥！

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