例如：“由三鹿奶粉事件所想到的”这个题目中，直接出现了“三鹿奶粉事件”这一反面现象。

例如：经济类联考考过“要贯彻可持续发展”。材料中的素材是一个正面材料，但现实生活中，涸泽而渔、焚林而猎等破坏环境、违反“可持续发展”原则的现象屡见不鲜。

层次

方法

写法1

分析一个现象

写法2

分析一类现象

第1层

摆现象

第1段：引材料，并提出论点。这时引材料就相当于摆现象。

第1段：引材料+提出论点。

第2段：列举现实生活中与材料类似的典型事例。

写作

公式

第1段：引材料→过渡句→论点句

第1段：引材料→过渡句→论点句

第2段：过渡句（生活中，类似的现象屡见不鲜）+事例

示例

三鹿奶粉事件曝光，举国震惊（摆现象：引材料）。此事件之所以酿成灾难性的后果（过渡句），丧失诚信、见利忘义是其中一个重要的原因（论点句）。

三鹿奶粉事件曝光，举国震惊（摆现象：引材料）。此事件之所以酿成灾难性的后果（过渡句），丧失诚信、见利忘义是其中一个重要的原因（论点句）。

其实，类似的见利忘义之举，在生活中屡见不鲜（过渡句）。假疫苗、地沟油、瘦肉精、苏丹红、加洗衣粉的油条、加漂白剂的面粉，一轮又一轮地“洗礼”着中国人的肠胃（联系生活中事例）。

第2层

析原因

第2段：分析这一个现象产生的原因。

第3段：分析这一类现象产生的原因。

反面现象为什么发生呢？原因是什么？我们可以从内因和外因两个方面去分析。

1.内因：内因不能脱离利益二字。这也符合经济学的基本假设——经济人假设。亚当·斯密认为，人都是天然的利己者，人们经济生活的原动力是人的利己主义行为，即把人当作“经济动物”来看待。

比如：为什么有些渔船在捕鱼时会换用小网眼的渔网呢？因为这样可以捞起更多的鱼，从而赚取更多的利润。

为什么有人不愿意遵守规则呢？因为不守规则，好像总能得到各种“好处”。比如：排队要等半天，插队却只用几秒；复习考试要很久，一张小抄成绩就更好；等红绿灯几分钟，直接过马路方便又快捷……

对企业来讲，追求利润是企业的天然动机。利润又等于收入减去成本，因此，当企业明明知道一件事情不对，但它仍然要干时，那么就说明这件事情的收入大于成本。

以环保问题为例：

环境污染问题屡禁不绝，原因不难理解。尤其是对企业而言，在环保方面节省一些成本，就能获得更多的利润，但偷排乱放造成的污染，却不用企业来治理，而是让全社会来买单。利益获取方与成本承担方的不对等，就极易形成道德风险。

2.外因：反面现象的外因，我们常常可以从两个方面进行分析。

一方面，信息不对称使人产生侥幸心理。信息不对称在生活中确实是普遍存在的，这一现象会使当事人觉得自己的不良行为未必会被发现，让其认为自己的不良行为不会受到处罚。以三鹿奶粉事件为例，三鹿集团在牛奶中添加三聚氰胺的事，消费者并不知情，而一些童叟无欺的好产品，消费者也未必能了解，反而可能因为其蛋白质检测含量低而被消费者淘汰。这就使得三鹿集团铤而走险。

另一方面，违规成本低使人不畏惧处罚。当一个不良行为面临的处罚较轻时，当事人可能就不在乎这种处罚。有些同学认为这是由于我国法律不健全，这是不恰当的，其实我国的法律一直在不断地健全之中，比如《民法典》的颁布就解决了社会生活中的很多问题。但有一个不容忽视的问题是，法律的健全总是滞后于问题的出现，尤其是对于一些新兴事物而言，更是如此。以直播带货为例，这几年，直播带货出现了种种乱象，但对其制裁却并不是很有力度，其中一个原因就是因为这是新兴事物，对新兴事物进行规范需要一些时间。

第3层

谈危害

第3段：分析这一个现象产生的危害。

第4段：分析这一类现象产生的危害。

危害可以分为两种：

第一种，对当事人（或当事企业）有危害。此类危害我们一般直接指出危害对其进行恶果吓唬就可以了。

第二种，对当事人有利，对他人、社会有危害。这一类危害，经济学上称为“负的外部性”。如果一件事对当事人有利而对他人有危害，那么仅靠当事人的自觉有时候很难解决问题，因此，我们一般要告诉他这样做有法律风险，他的行为可能会受到法律的严惩。

以三鹿奶粉事件为例：

类似三鹿奶粉的事件，往往会给企业带来严重的后果。一是，随着微博、公众号、朋友圈等互联网传播媒介的发展，一次不良行为就可能上热搜、成热点，企业会面临来自消费者的自发抵制；二是，随着我国法律法规的不断健全，类似的行为逃脱法网的可能性也越来越小，当事企业往往要面临来自法律的严惩。

第4层

提方案

第4段：针对这一个现象提出解决方案。

第5段：针对这一类现象提出解决方案。

提方案有以下几种相对万能的写法：

1.“软”“硬”兼施

“软”是指宣传教育。法律监管不可能面面俱到，也不可能监督到每个人的所有行为，尤其是对于一些“小事”，仅靠外力解决可能会事倍功半。要通过宣传教育，让大家由不愿到甘愿、由自发到自觉地守规则、做好事。

“硬”是指法规监管。对于那些不良行为者，要重拳出击，当罚则罚，不能手软。要让守规者得甜头，违规者吃苦头。当违规成本高于违规收益时，人们就失去了违规的动机。

2.“标”“本”兼治

“标本兼治”原是中医术语，用来阐明病变过程中矛盾的主次关系。

“治标”就是用“头痛医头，脚痛医脚”的方式尽快解决眼前问题；“治本”就是挖掘问题的根源、机制，从根本上解决问题；而标本兼治，意指既要解决问题的表象，又要根除问题产生的源头。

3.主体划分

主体划分，就是要看事件的参与者有哪几方，这几方分别应该怎么办。

以“直播带假乱象”为例。直播带货的参与方有：带货主播、消费者、直播平台、政府。带货主播应诚信经营，不能知假售假，以次充好；消费者要对不良主播零容忍，“用脚投票”淘汰不良主播；直播平台应完善带货规则和流程，不给不良主播可乘之机；政府则要尽快制定行政法规或出台行业规范，从而震慑不良主播。

4.流程控制

所谓流程控制就是事前做好计划和预防，事中做好执行，事后进行监督和改进。例如我们可以这么写危机意识：

事后补救不如事中控制，事中控制不如事前预防。如果我们在祸患发生之前就加以预防，“治未病”“治欲病”“早发现”“早治疗”，将问题扼杀在摇篮阶段，就可以收到事半功倍的效果。《淮南子》中有一句话，“良医者，常治无病之病，故无病；圣人者，常治无患之患，故无患也”，说的正是这个道理。

5.思想上重视，行动上落实

思想上重视是前提，因为人的行为是由思想决定的，思想不到位，行动不可能到位；行动上落实是关键，如果没有好的行动，再好的思想也只能是空想。例如我们可以这么写集思广益：

要想做到集思广益，一要抓思想，二要抓行动。

一方面，思想上重视是集思广益的前提。集思广益的行为主体往往是管理者，如果管理者思想上不到位，没有一颗容纳异见的心、没有接受建议的空杯心态，集思广益就会流于形式、成为空谈。

另一方面，行动上落实是集思广益的关键。要搭建讨论平台、顺畅沟通渠道、营造宽松氛围。这样才能让人人敢于提意见、善于提建议，从而达到集思广益的效果。

最后一段

总结全文

总结全文

说明：以上段落安排并不是绝对的，比如原因有很多，也可以用两段分析原因；如果方案很多，可以分两段提建议等等。