传播话语

话语的定义

传播障碍与传播隔阗

传播是控制

传播是游戏

传播是权力

传播是撒播

传播是互动与共享、传播的仪式观、媒介事件狂欢理论

发展进程

口语传播，文字传播，印刷传播，电子传播

社会信息系统

特点、功能、双重偶然性

马克思主义传播观

精神交往、交往与生产的关系马克思主义传播观的意义

人内传播

人内传播定义与特点

米德及其传播学研究，布鲁默的自我互动论

符号互动论、主我与客我、自我互动理论的关系

内省与内省式思考

象征性互动理论与象征符

基模的定义与特点及其评价

人际传播

定义与特点，人机传播的动机与功能

库利及其传播学研究

互联网巴尔干化

群体传播

群体传播、群体意识、群体规范、群体压力

所罗门试验

网络中群体的特点

群氓的智慧与群体盲思

集合行为及其传播机制、流言

信息疫情与谣言、塔西佗陷阱

信息疫情产生的原因与对策

组织传播

组织、组织的结构特点，组织传播及其功能

组织内传播及其传播渠道

组织外传播及其信息输入与输出活动

网络中组织传播的特点

大众传播

大众传播及其特点，大众传播的产生与发展

拉斯韦尔的三功能说

社会功能

赖特的四功能说

施拉姆的概括、社会雷达

拉扎斯菲尔德与默顿的功能观

大众传播的社会影响

乐观主义期待的肯定态度

怀疑主义态度

电子乌托邦及其批判

李普曼

拟态环境、刻板印象

李普曼及其舆论观

拉斯韦尔模式

5W模式

香农-韦弗模式

数学模式、噪音概念、冗余信息

循环模式

奥斯古德和施拉姆模式

德弗勒互动过程模式

德弗勒、反馈、双向性

赖利夫妇传播系统模式

马莱茨克系统模式

把关人理论

经典研究

卢因、怀特的把关人研究

网络把关

信息生产与发布环节的把关

信息扩散环节的把关

信息循环环节的把关

传播制度

影响因素

国家和政府的政治控制

利益群体和经济势力的控制

广大受众的社会监督控制

传播制度划分

麦奎尔的划分

极权主义理论

自由主义理论

社会责任理论

苏联的共产主义媒介理论

民主参与理论

发展中国家的媒介理论

施拉姆
报刊的四种理论

集权主义理论

自由主义理诊

社会责任理论

共产主义理论

大众

大众及其特点、公众、初级群体、群集、分众

大众社会理论

早期贵族主义观点

法西斯极权主义批判

战后美国的大众社会理论

受众观

作为大众的受众

作为群体的受众

作为公众的受众

作为人民的受众

作为消费者的受众

作为受害者的受众

作为数字劳工的受众

作为用户的受众

集体记忆

传播效果

传播效果的定义，三个层面与四种类型

子弹论

子弹论的核心观点，子弹论的产生原因、评价子弹论

传播流研究

《人民的选择》

拉扎斯菲尔德的伊里调查

IPP指数与政治既有倾向性假说

选择性接触假说

意见领袖与两级传播

社交媒体时代的意见领袖特征

大众传播效果的类型

《个人影响》

卡兹与拉扎斯菲尔德主导

中介因素，意见领袖概念的发展

《创新与普及》

罗杰斯发展出多级传播模式

说服性研究

说服效果

耶鲁大学心理学教授霍夫兰

霍夫兰相关研究

信源可信性与说服效果研究，休眠效果

一面示与两面提示，免疫效果

明示结论与寓观点于材料之中

相关研究

诉诸理性与诉诸情感

警钟效果与诉诸恐惧

首因效应与近因效应

使用与满足研究

相关研究发展

对广播媒介的使用与满足研究

对印刷媒介的使用与满足研究

对电视媒介的使用与满足研究

卡兹《个人对大众传播的使用》对媒介选择过程

日本学者竹内郁郎对卡兹模式的补充

评价使用与满足

议程设置研究

三个层面

传统议程设置

属性议程设置

关系网络议程设置

沉默的螺旋

经典研究

研究内容与研究背景

研究假说命题

特殊的舆论观与效果观

积极评价与理论缺陷

互联网

互联网时代沉默的螺旋形成机制

培养理论

经典研究

研究内容与研究过程

基本观点与研究评价

文化指标研究

制度分析

讯息系统分析

培养分析

新闻框架

基本概念

框架

元传播

新闻框架

生产框架、文本框架、框架效果

属性议程设置与框架理论研究的区别

知沟
数字鸿沟

经典研究

知沟理论，知沟扩大原因

上限效果假说

上限效果假说的三条论据

研究发展

数字鸿沟与信息沟

数字鸿沟

具体表现与解决办法

媒介素养研究

媒介素养的定义与六个层面

媒介素养研究的三个阶段

第三人效果

经典研究

第三人效果的基本概念与特点

产生原因

制约因素

相关显性行为

限制舆论的支持

集合行为

第一人、第二人与第三人效果

意义与评价

基础概念

国际传播全球传播，跨文化传播

国际传播与全球传播的关系

信息主权，文化帝国主义

新世界信息秩序争论

《阿尔及尔宣言》-《大众传媒宣言》

《大众传媒宣言》-《多种声音一个世界》

英美退出联合国教科文组织至今

跨文化传播

传播学起源

20世纪40年代传播学形成在美国的原因

思想源流

欧洲源流：塔尔德与齐美尔

美国源流：芝加哥学派与李普曼

四大奠基人

拉斯韦尔

卢因

霍夫兰

拉扎斯菲尔德

信息论

香农的信息论与传播学

控制论

威纳的控制论与传播学

经验学派

经验学派的基本概念、研究方法、研究问题

美国经验学派

基本概念

主要原则

研究方法

批判学派

法兰克福学派

阿多诺与文化工业

哈贝马斯与公共领域

传播政治经济学派

达拉斯·斯麦兹与受众商品论

赫伯特·席勒与文化帝国主义

文化霸权理论

葛兰西的文化霸权理论

文化研究学派

文化研究的主要观点

斯图亚特·霍尔的研究

技术学派

媒介环境学派

基本概念

定量研究、定性研究

信度与效度

定量研究

抽样调查方法

内容分析法

控制实验法

定性研究

深度访谈

民族志与互联网民族志

焦点小组访谈